Af hverju þurfa skólar þrívíddarprentara?

Það má segja að kynslóð færslunnar-80 sé byltingarkennd frábrugðin fyrri kynslóð á margan hátt. Sítt hár, flottur kjóll og diskó virðast vera tákn þessarar kynslóðar. Í menntatækni er einkatölvan í yfirburðastöðu. Í dag eru færslurnar-90 líka að ganga í gegnum svipaðar breytingar, þar sem þeir mæla fyrir harðrokki og karlmannsbollum (hárgreiðslum). Í menntatækni hefur háþróaða tækni náð yfirburðastöðu. Því er kominn tími til að tölvur víki fyrir þrívíddarprenturum.

Þrívíddarprentunartækni, eða aukefnisframleiðslutækni, hefur haft áhrif á allan heiminn á undanförnum áratugum. Með þroska tækninnar og verðlækkuninni fara þrívíddarprentarar stöðugt inn á skrifstofur, heimili og jafnvel skóla. Svo spurningin er, hvers vegna þurfa skólar þrívíddarprentara?

Styður sjónræna og hreyfifræðilega námsstíl

Mikið magn sönnunargagna sýnir að samþætting margra námsstíla getur verið skilvirkari til að hjálpa nemendum að skilja og viðhalda þekkingu. Að sjá og snerta tengda hluti með eigin augum getur dýpkað skilning nemenda á þekkingu. Þetta er sérstaklega mikilvægt þegar útskýrt er eðlisfræði og rýmishugtök. Tölfræði sýnir að ef aðeins óhlutbundin hugtök eru útskýrð geta nemendur aðeins munað 20 prósent, en ef þeir upplifa það persónulega geta þeir munað 90 prósent. Með þrívíddarprenturum geta kennarar prentað út námskeiðstengd líkön til að dýpka skilning nemenda og gera leiðinleg hugtök áhugaverð.

Bæta liðsanda og auka hæfileika til að leysa vandamál

Með þrívíddarprentunartækni geta nemendur prentað sýndarlíkön til að leysa hagnýt vandamál. Kennarar veita nemendum nauðsynlega leiðsögn á hönnunar- og þróunarstigi, leggja mat á verk nemenda á lokastigi og rækta gagnrýna hugsun nemenda með þrívíddarprentunartækni. Þó að það verði pirrandi vandamál eins og endurteknar hönnunarendurskoðanir, prentvillur og prentvillur meðan á prentunarferlinu stendur, er tilfinningin fyrir uppfyllingu eftir árangur óviðjafnanleg. Á sama tíma, í því ferli að leysa vandamál saman, hefur teymisanda nemenda einnig verið bætt.

Óbein snerting við hluti sem ekki er hægt að snerta venjulega

Oft hafa nemendur ekki aðgang að viðkvæmum eða dýrmætum munum eins og fornminjum og steingervingum. En með þrívíddarprentunartækni er hægt að endurtaka líkön af þessum hlutum fyrir nemendur til að læra með eigin höndum, fylgjast með þeim í návígi og jafnvel taka þá með sér heim. Þetta er innsæilegra en að fara á safn til að horfa í gegnum glerið.